Pedagog z Nového Města mezi elitou českého školství

Učitel českého jazyka a literatury a angličtiny Jaroslav Vítek z novoměstského gymnázia postoupil do semifinále soutěže oceňující výjimečné pedagogy na tuzemských školách. Do letošního ročníku odborné ceny Global Teacher Prize Czech Republice se přihlásilo 452 učitelů a učitelek, vůbec nejvíc v historii. Nezávislí hodnotitelé vybrali dvaatřicet z nich, které v příštích dnech čeká druhé kolo hodnocení. Půjde mimo jiné o záznam vyučovací hodiny, přihlášku a online rozhovor. „V době, kdy se stále setkáváme se zkratkovitými soudy a absencí smysluplného dialogu, vnímám třídu jako bezpečné místo, kde své představy, názory a životní hodnoty můžeme hlouběji zkoumat, prohlubovat, konfrontovat i obhajovat. Výuku literatury a jazyků tak nevnímám jen jako příležitost pro předání informací, ale jako prostor pro rozvoj žákových postojů a hodnot,” popisuje novoměstský pedagog, který se již může pyšnit oceněním Učitel Vysočiny 2025. Do soutěže jej společně s další zástupkyní našeho kraje Kateřinou Suchou, která je učitelkou odborných předmětů a odborného výcviku na OA, VOŠZ a SZŠ, SOŠS Jihlava, nominoval ředitel Vysočina Education Roman Křivánek. Stejně jako loni se i letos přihlásili vyučující ze všech krajů. „Máme velkou radost, že se hlásí učitelé a učitelky se všemi délkami praxe a také napříč obory a předměty, které vyučují. Letos se přihlásili vyučující ze zdravotní školy, kadeřnického učiliště, konzervatoře,” popisuje ředitelka pořádající organizace GetThePoint Hana Matoušů. Do semifinále se probojovali učitelé a učitelky účetnictví, dramatické nebo hudební výchovy, ošetřovatelství, ale také češtiny, matematiky, fyziky nebo 1. stupně. Přihlášky do letošního ročníku Global Teacher Prize Czech Republic ukazují, že si pedagogové stále víc uvědomují, že kvalita vzdělávání stojí právě na lidech – na jejich hodnotách, energii a schopnosti vytvářet bezpečné prostředí. Zároveň poukazují na vysokou míru dlouhodobé zátěže, které pedagogové čelí, a na potřebu větší systémové podpory. „Učitel může být oporou pro žáky jen tehdy, pokud má dostatek podpory a prostoru pečovat i o vlastní wellbeing. Bez toho se kvalita vztahů ani výuky dlouhodobě udržet nedá,“ shrnuje velké téma, které se v letošních přihláškách opakovalo, Hana Matoušů. Postupující finalisty budeme znát již 24. března. Slavnostní vyhlášení letošního ročníku připravují organizátoři na 2. června v prostorách Valdštejnské zahrady Senátu PČR. Medailonek Jaroslava Vítka si můžete přečíst tady.